Thép Hòa Phát Dung Quất kết thúc khóa 01 “Giảng viên nội bộ”

Cuối tuần qua, phần thực hành cuối cùng của khóa đào tạo “Giảng viên nội bộ – Khóa 01” chính thức khép lại  với chuỗi phiên thuyết trình của các cấp C4 Thép Hòa Phát Dung Quất. Mỗi bài chia sẻ là một góc nhìn độc đáo, khai thác những chủ đề thiết thực, gần gũi với thực tế sản xuất – kinh doanh, đồng thời thể hiện chiều sâu tư duy và khả năng kết nối chặt chẽ giữa các đơn vị.

 Trao giấy chứng nhận hoàn thành khóa đào tạo “giảng viên nội bộ Hòa Phát” cho các học viên vượt qua kỳ sát hạch

Việc hoàn thành khóa đào tạo này không chỉ khép lại một chặng đường, mà còn mở ra cánh cửa mới cho các khóa tiếp theo – cụ thể là Khóa 02 và Khóa 03, dự kiến sẽ triển khai đến các cán bộ cấp C6.

Các học viên sau khóa học đã tích lũy thêm nhiều kiến thức thực tiễn, kỹ năng truyền đạt chuyên nghiệp và tư duy đào tạo hiện đại – hành trang quan trọng để họ tự tin đảm nhận vai trò giảng viên nội bộ, lan tỏa giá trị học tập và phát triển đến từng đơn vị nhà máy.

Mỗi đơn vị tham gia khóa đào tạo đều tích cực đăng ký từ 1 đến 2 đề tài thuyết trình, góp phần tạo nên tổng cộng 19 chủ đề đa dạng và giàu tính ứng dụng. Mở đầu cho chuỗi trình bày là phần chia sẻ của anh Phạm Cao Cường – Phó Giám đốc Nhà máy Cơ điện 4 với chủ đề “Hướng dẫn bảo trì hộp số cho đầu tàu ZTY 80”. Bài giảng được đúc kết từ trải nghiệm thực tế dày dặn, mang đến những kiến thức hữu ích và có tính ứng dụng cao cho đội ngũ kỹ thuật.

 Anh Phạm Cao Cường – Phó Giám đốc Nhà máy Cơ điện 4 – với chủ đề “Hướng dẫn bảo trì hộp số cho đầu tàu ZTY 80”

Sau phần trình bày, anh Hoàng Văn Tuấn – Phó Giám đốc Nhà máy Thiêu kết vê viên đã đưa ra những nhận xét, tập trung vào hai khía cạnh chính: cách tổ chức nội dung và phương pháp truyền đạt. Anh Tuấn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lấy người học làm trung tâm và xác định đúng tâm thế khi đứng lớp, đây là hai yếu tố then chốt giúp nâng cao hiệu quả đào tạo nội bộ.

 Anh Lê Hoàng Thành – Quyền Phó Giám đốc bộ phận An ninh với bài thuyết trình bằng những con số thực tế mang tính gợi mở

 Các đơn vị tích cực đóng góp ý kiến cho các chủ đề thuyết trình, cùng hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo

Trong phiên thuyết trình buổi chiều, chị Nguyễn Thị Thùy Trang, Phó Giám đốc Bộ phận Kho đã mang đến chủ đề: “Xây dựng khung chương trình đào tạo cho nhóm Kho”. Bài trình bày không chỉ phản ánh thực tế hoạt động tại đơn vị mà còn thể hiện rõ tư duy hệ thống và chiến lược trong công tác đào tạo nội bộ.

Trước đó, trong phiên buổi sáng chị Trang cũng đã chia sẻ về cách nâng tầm bài giảng như: tập trung rõ hơn vào các số liệu và nguyên tắc sắp xếp dữ liệu, nhấn mạnh vào trọng tâm cần kiểm soát, từ đó hình thành phương thức giám sát hiệu quả hơn. Chị cũng đề xuất chia nhóm đào tạo theo đối tượng cụ thể để cá nhân hóa nội dung, giúp học viên dễ dàng nhận diện vấn đề và chủ động đưa ra hướng giải quyết.

Tiếp nối là phần trình bày của anh Nguyễn Đình Tiến – Phó Trưởng phòng Thiết bị với chủ đề: “Phát triển chiến lược bảo trì thiết bị dựa trên phân hệ SAP PM”. Bài chia sẻ đã thu hút sự quan tâm lớn từ các học viên nhờ tính thực tiễn cao, khai thác trực tiếp vào công tác quản lý thiết bị tại hiện trường. Việc ứng dụng SAP PM trong công tác bảo trì không chỉ giúp nâng cao hiệu suất vận hành, mà còn góp phần chuẩn hóa quy trình và tối ưu chi phí bảo trì – bảo dưỡng trong dài hạn.

Một trong những điểm nhấn đáng chú ý tại phiên thuyết trình buổi chiều đến từ anh Phạm Trọng Sang – Giám đốc Nhà máy Cơ điện 6 với chủ đề: “Phổ biến quy trình Quản lý thiết bị”. Với kinh nghiệm thực tiễn dày dặn cùng tư duy quản lý hệ thống rõ ràng, anh Sang đã mang đến một góc nhìn toàn diện và thực tế về quy trình quản lý thiết bị trong nhà máy. Nội dung bài trình bày tập trung vào việc chuẩn hóa các bước trong quy trình quản lý, từ khâu kiểm tra, bảo trì định kỳ, đến theo dõi tình trạng thiết bị và xử lý sự cố. Cách trình bày mạch lạc, lập luận chặt chẽ cùng với việc lồng ghép các ví dụ cụ thể từ hoạt động sản xuất tại Nhà máy Cơ điện 6 đã giúp người nghe dễ dàng tiếp cận và hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc quản lý thiết bị một cách khoa học, bài bản.

Phần thuyết trình nhận được sự đánh giá cao từ ban tổ chức và tạo ra nhiều trao đổi sôi nổi trong phần hỏi đáp, cho thấy sự quan tâm lớn từ các đơn vị.

Các nội dung thuyết trình đến từ các đơn vị khác cũng vô cùng đa dạng, hấp dẫn và có chiều sâu chuyên môn. Mỗi phần trình bày đều phản ánh những vấn đề thực tế, gắn liền với công việc hằng ngày tại các phòng ban, nhà máy. Đặc biệt, những ý kiến đóng góp từ các cán bộ cấp C4 không chỉ mang tính xây dựng, mà còn rất thực tế và thiết thực – góp phần hoàn thiện nội dung đào tạo, gia tăng giá trị ứng dụng cho từng chủ đề.

 Anh Đức Anh – giảng viên của khóa đào tạo nhấn mạnh tính toàn diện của mô hình ASK (Attitude – Skill – Knowledge) trong đánh giá và phát triển năng lực nhân sự

Giảng viên của khóa đào tạo, anh Cao Đức Anh đã phân tích chi tiết về phương pháp tiếp cận theo khung năng lực. Theo anh, việc xây dựng chương trình đào tạo hiệu quả không thể tách rời khỏi việc phân loại và định hình rõ các nhóm năng lực cốt lõi. Cụ thể, hệ thống năng lực được chia thành ba nhóm chính: năng lực chung, năng lực chuyên môn quản lý và năng lực lãnh đạo – quản trị. Đồng thời anh cũng nhấn mạnh tính toàn diện của mô hình ASK (Attitude – Skill – Knowledge) trong đánh giá và phát triển năng lực nhân sự. Đây là mô hình giúp đo lường đầy đủ cả ba yếu tố: thái độ – kỹ năng – kiến thức, từ đó đảm bảo chương trình đào tạo không chỉ đúng nội dung mà còn chạm đúng “điểm rơi” năng lực của từng vị trí công việc.

Kết thúc buổi thuyết trình, là phần đánh giá chất lượng và quá trình trao đổi, góp ý hai chiều đầy xây dựng. Qua đó, thể hiện tinh thần học hỏi, đổi mới không ngừng và mục tiêu chung của toàn khóa: hình thành đội ngũ giảng viên nội bộ có chuyên môn vững, kỹ năng sư phạm tốt và tinh thần lan tỏa tri thức mạnh mẽ trong toàn hệ thống. Tổng thể phiên thuyết trình vừa giàu tính chuyên môn vừa góp phần lan tỏa tinh thần học hỏi, sáng tạo và đổi mới - đúng với tinh thần mà khóa đào tạo “Giảng viên nội bộ – Khóa 01” hướng tới.